2023年12月13日上午，一场关于畲族音乐文化的专题分享会在国科大杭高院展开。本次活动由浙江音乐学院音乐学系2021级本科生吕思佳和国科大杭高院物理与光电学院研究生于淇深合作，特邀“中国群文之星”作曲家潘力峰先生线上出席研讨。此次分享会由浙江音乐学院洪艳教授担任主持人，近年来她带领本科生、硕士研究生们在高校传播畲族音乐文化，推出了“畲族民歌”“畲族仪式音乐”“畲族山哈书”“畲汉音乐共融”以及“畲族与其他少数民族音乐”的系列研究专题，取得很好的社会反响。此次讨论会又另辟蹊径，从畲人自发创作畲歌到作曲家创作畲歌两个视角来观察当下“畲歌”的音乐创作问题。
于淇深讲述
研讨伊始，于淇深在第一个主题《畲族——中国南方版图里“爱唱歌”的少数民族》中，从畲族的历史流变、居住环境、风俗民情等自然人文背景出发，层层聚焦探索畲族音乐背后的文化密码。此外，他通过饮食、医药、手工艺等一脉相承的文化载体，丰满畲族音乐文化的声音印象。而核心内容是对不同畲族群落的原生态民歌曲调和现代改编的畲族新歌进行分享和介绍，一方面，展现畲族音乐文化的深入性和多样性；另一方面，反映新时代我国多民族共同繁荣背后畲族的音乐面貌和精神基因。
吕思佳现场分享
吕思佳则以《从畲村到音乐创作工作室——新时代畲族民歌创作的调研观察》为主题，站在音乐专业视角，基于数次实地田野调查和调研访问，从调研背景、畲村中的传统畲歌创作的调研状况、音乐创作工作室中的畲族新歌创作的调研状况、调研反思四部分展开，叙述并呈现出畲歌“活态”的发展现状。具体针对其访问杭州唯一畲族乡——桐庐莪山畲族乡时，当地畲民说出其“要唱就唱真畲歌”的话语，指出当代畲歌再创作与局内人认可度之间的协调问题。
对此，通过分析畲歌创作在各种声景人事下的发展样态与变迁趋势，对比当代传统畲歌和畲族新歌的创作特点和现状，考察分别承载着畲歌传统和社会时尚的畲村及音乐创作工作室，形成从传统畲歌促进新时代音乐作品产出，到现代创新作品反哺畲族文化新生的环状模式，启迪时代新人对民族特色文化建设的关注和思考。
潘力峰老师线上分享
潘力峰作为当代畲族新歌创作的领军人物之一，在线分享了他与畲歌的艺术情缘和创作经历。其后的提问环节，现场国科大的研究生们进行了“激烈”的讨论。问题主要聚焦在畲歌创作的“传统性”与“现代性”双重视角展开：“若畲族新歌完全按照传统方式进行创作，就一定是好的作品吗？”“畲族新歌创作与现代流行音乐元素相结合，能否得到畲族人民的认可？”现场的讨论为非遗文化传承与创新发展研究打开了新的视角，触发了新的反思。潘老师认为，新时代的创作应在不破坏畲族传统文化的前提下融入现代元素，既体现畲族民歌的独特与本位，又要符合时代价值取向与审美观念。畲话承载了民族核心文化信息，因此，畲话应当在历史链条上持续作为贯穿过去与现在的着力点，创造性地表达畲族文化是当代畲歌创作的关键。基于分享和探讨，吕思佳归纳了当代畲歌发展的困境与问题，并加以阐发与此对应的优化路径。
洪艳教授总结
最后，洪艳教授对此次分享会做出总结。对于当代畲歌创作应如何在顺应时代审美发展的同时兼顾传统的议题，她认为，需要创作者努力建构传统与现代连接的桥梁，获得畲民认可仍是今后重要的关注点和考量面向。此外，畲族音乐的新创和发展，应从守正出发，服务人民，受益民众，为人民而歌。反对“标题党”（其内容和音乐却和畲族文化没有关系）的做法，反对借助畲族文化符号谋求个人利益、沽名钓誉的创作动机（与潘力峰老师在现场所批判的现象相一致）。时间会对一部真正优秀的艺术作品做出评价。
这次分享会不仅向国科大学生介绍和普及了畲族音乐文化的表现形式和人文内涵，更以国科大学生的新视野和新思考丰富了关于畲族音乐文化建设新时期研究方向的思考。站在艺术与科学的双重视角，立足于音乐本体和历史文化，加以科学理性的逻辑方式，勘探音乐艺术历史流变的态势，为当代青年追寻民族文化基因的延续与传承路径提出了新见解和新思考。
本文系浙江音乐学院研究生国科大杭高院李政道科学与艺术中心实践基地项目，浙江音乐学院校级教学成果奖培育项《<中国民族音乐>课程体系教学模式创新实探》（G001A3172202)，浙江省研究生教育学会课题《思政行·乐教合——音乐学课程思政路径建构实践》（课题序号2022-020）阶段性成果。（文：吕思佳、肖子妍）